|
|
 |
 |
 |
|
Evaluarea şi psihoterapia copilului şi adolescentului
- stabilirea nivelului de dezvoltare a copilului;
- determinarea abilităţilor şi aptitudinilor copilului;
- dezvoltarea abilităţilor de comunicare, adaptare la grup;
- adaptarea la schimbarea mediului social;
- consilierea familiilor copiilor cu dizabilităţi;
- psihopedagogie specială pentru copii cu deficit de atenţie, autism, sindrom Asperger, sindrom Down, ADHD;
- psihoterapia copilului abuzat;
- asistarea īn procesul psihoterapeutic posttraumatic;
- terapie prin artă şi joc, exprimare artistică;
- dezvoltarea abilităţilor de īnvăţare;
- orientare şcolară.
|
|
|
Evaluarea şi psihoterapia adultului
- Evaluare clinică, cognitivă, emoţională, aptitudininală
- Probleme legate de abandon, abuz şi adicţii;
- Terapie suportivă īn procesul de doliu;
- Autocunoaştere şi dezvoltare personală;
- Īmbunătăţirea stimei de sine;
- Accesarea inteligenţei emoţionale;
- Managementul stresului;
- Depăşirea situaţiiilor de criză;
- Tulburări de adaptare;
- Tulburări ale dispoziţiei;
- Tulburări ale comportamentului alimentar;
- Depăşirea dependenţei prin integrarea autonomiei;
- Creşterea performanţelor;
- Dezvoltarea abilităţilor de comunicare, relaţionare şi sociale;
- Integrarea creativităţii, a resurselor personale şi celor spirituale.
|
|
|